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  • 未來的海洋

篇一:未來的海洋

  將來,地球上會出現人類的第二個家園——完全利用海洋資源的海底城市。

  由于世界人口的急劇增張,加上生態環境的惡化,人類將移居海底。為了抵抗海水的巨大壓力,這座海底世界是建筑在一個碩大無比的珊瑚群內。通過一個長長的走廊,就可以進入這個巨大的珊瑚群體內。在這里建造了許多龐大的圓形水球,這就是人類居住的房屋,里面住著從陸地移民過來的人類。

  在海底深或的人類,依靠的是太陽能來發電。未來,人類將太陽能發電器伸出水面,當太陽照射到太陽能板上時,就會產生電力,這電力從一根根海底電纜運送到海底,再從發電站送到各家各戶。但人們沒有淡水,可怎么生活呢?原來,利用海水淡化器直接吸收海水,進行淡化加工,再送往各大水球中,這樣,就解決了淡水問題。

  海底世界是一個環保世界,人們為了保護環境,汽車、摩托車之類對環境有污染的交通工具都已被淘汰,取而代之的是一條條訓練有素的海豚。因為拓寬了生活空間,所以在這里也看不到一幢幢的高樓大廈,只有一排排節能型的平房。

  人們還在水底植樹,種水藻來保護環境,維持生態平衡

  雖然海底世界的建設會十分艱難,但我堅信,只要發揮我們的聰明才智和靈巧的雙手,在不遠的將來,入住海底城市決不會是夢想。

  

篇二:未來的床

  在未來,我成了一名小發明家,夏天快來了,天氣也越來越熱,看著媽媽忙著給沙發穿上“新衣服”—涼墊。我就幻想:要是我能發明一張多功能調溫床該有多好呀!

  你們看,它的外形和普通的床一模一樣。如果你仔細看的話,就會發現在床板子下發現紅、黃、藍、綠這四個不顯眼的按鈕。

  寒冷的冬天來了,只要按一下紅色的按鈕,床板就會有股暖烘烘的熱氣直冒上來,躺在上面,就好像躺在一個溫暖又輕柔的棉花堆里,愜意極了。

  在烈日炎炎的夏天,你只要按一下黃色按鈕,床板就會變得非常涼爽,讓你感覺像睡在水里。最有趣的是,它還有防蚊功能,它能讓那些愛“嗡嗡嗡”的蚊子調頭逃走。

  辛苦了一天的爸爸媽媽,下班后累極了。這時,只要按一下藍色按鈕,床就變成了一張按摩床,人躺在上面,它就會幫你按摩。這時你會感覺,全身輕松無比,所有的疲勞都跑的無影無蹤了。

  這張床還有另外一個功能,那就是鬧鐘,你提前按下綠色按鍵,它就會按時喚醒你,讓你不再睡懶覺。

  多么神奇的床啊!我一定要好好學習,掌握更多的知識,好將來發明更多的東西,等待著我的好消息吧!

篇三:未來的學校 邢湘玉

  未來是美麗的,未來的大樹枝繁葉茂,高大挺拔,有紅色、粉色和白色,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。未來的花將比樹還高,它們都是由金寶石組成的。啊!多美呀!

  走進未來的學校,是一個用一種夾絲玻璃建造的,是圓形的。這里只有三個老師,一個是校長,一個是控制室的控制員,還有一個就是這里唯一的一個老師了。黨校里全都是電腦和機器人,控制員是控制機器人的,還有那些機器人是和同學們一起玩、學習的。機器人是他們的老師。同學們在電腦上可以聽到機器人老師給同學們在講課。 這里還有實驗室、游藝室等等,一共有一千多間。每間的墻上都掛著畫,美麗極了。校園中最多的就數花、草、樹、木和魚了。這里的樹成山、花成房,草更是多得很呀!小魚在河里游,河里的水清澈、鮮潔,游魚,水藻都可以看得清清楚楚。最里面還有一個瀑布,從200多米高空的山上流下來,美麗極了。同學們還能去小樹林里上課。

  那里一到冬天是最美的,是一個白色的世界,花謝了、草黃了、樹像是一位圣誕老人,為小朋友送來禮物。學校的實驗室里可熱鬧了!同學們每人都在研究雪花的樣子和形狀。

  未來的學校真美啊!不但給孩子們一個好的學習環境,還能讓他們開闊思維。多好的學校啊!


篇四:未來的垃圾桶

  未來的垃圾桶又節能又環保,像個四維空間。可它到底有什么好處呢?讓我給你介紹一下吧!

  未來的垃圾桶外形像具吸塵器,卻只有吸塵器的三分之一大小。每當它發現周圍1000米以內有垃圾就使用“自動清理系統”來“消除”這塊垃圾。

  你會問:那些被吸進的垃圾去了哪?不會一直存在它的體內吧?當然不會。垃圾會在垃圾桶的進化器內快速進化成新的空氣。讓人們每天都在新鮮的空氣中生活。

  未來的垃圾桶還有一個好處,那就是“空氣能”。也就是哪里有空氣,哪里垃圾桶可運轉。不管是污氣,新氣,凈氣,還是臭氣,香氣都可以使用。

  未來的垃圾桶還有個缺點,那就是吸力太強。總是動不動就將人們的衣服吸跑。這個問題實在太讓人頭疼,著急。

  這個缺點一直困擾著未來人們。你愿意用咱們勤勞的雙手改變這個缺點嗎?如果愿意就用雙手努力吧!加油吧!

篇五:六邊形的教室 黃家賽

  開學了,同學們興奮地走進了暑假里剛剛裝修好的校舍。剛一進入校舍,同學們就議論紛紛:“呀,教室真奇怪?”“對呀,對呀,教室怎么成正六邊形了呢?!”

  這時候,新校舍的設計師小黃同學走了進來,他剛一進來,大家就圍了個水泄不能,問個不停。小黃同學站到講臺上,示意大家座好,說:“后排和兩側的同學,你們看我和聽我說話有什么感覺么?”后排的一個同學說:“感覺看得更清楚了。”側面又一個同學說:“我感覺聽得更清晰了。”其他同學也紛紛表示同感。

  小黃同學說:“對,這就是把教室設計成六邊形的目的。六邊形的教室傳播聲音會更均勻些,而且六邊形的教室不論后邊還是從兩邊,到黑板的距離是差不多的,所以六邊形教室不會出現有人被吵,有人聽不見的情況;也不會發生有人看黑板太近,有人看不清的情況。”

  剛講完了這個,大家又纏著他問:“它還有什么好處呀?”小黃同學接著說:“其實我用六邊形做教室,還有一個原因是從物理角度來看的,六邊形的結構是最穩固的的,而且它還是最省材料的。”

  同學們聽明白了,鼓起掌來。咦?掌聲怎么不停?原來是媽媽在拍桌子:“愣什么神呢?”噢,原來我剛剛在愣神。

  這就是我想象中的校園。要是真能把學校改造成這樣,就由我來設計吧。

篇六:未來的筆

  大家好,歡迎你們來到我為未來設計”多功能“的筆。這種筆不僅造型奇特,而且功能齊全。下面,就讓我為大家一一介紹。

  這種筆有三種顏色,分別紫、紅、粉。當這只筆被別人拿走了,你不必擔心,不管別人怎樣按,筆都不會聽他的,是因為這種筆有一種特殊的功能,就是指紋確認,別人的指紋和你的不一樣,筆就不會聽他的,這就是第一種顏色——紫色的功能。

  如果你在學校遇到不會的題,你就可以按第二種顏色——紅色的功能,筆的背面就會出現一個小屏幕,別看這個屏幕小,實際上,它的功能可不小!你只要對著屏幕說出你不會的題,小屏幕上就會出現現成的答案。當然,筆還會幫你分析一下題,并且把答案的意思也講出來。

  如果你家停電了,你就可以按第三種顏色——粉色的功能,筆就會從上面冒出一個”小太陽“——一個小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫作業了。

  怎么樣?大家喜歡我為未來設計的”多功能“的筆嗎?快請你們給我提出一些寶貴的意見吧!

篇七:未來的衣服[] 陳奕涵

  一大早起來,我就聽見了“叮叮叮”的門鈴聲。我快速地穿好衣服,開門一看,原來是快遞啊!我打開了包裹,里頭有一張小賀卡,上面寫著:“這件衣服是給你的生日禮物——你的叔叔。”“哎呀!今天是我的生日呀!我都快忘記了。”

  我一穿上衣服,就覺得身上特別舒服。原來,這衣服還會吸取二氧化碳,再把二氧化碳轉化成新鮮空氣再排出去。我想“這個功能還是不錯的,但現在是冬天,穿這身會不會太冷了點呢?還是得穿羽絨衣呀!”這時,令人驚奇的事情發生了,這件衣服自己就變成了一件嶄新的羽絨衣了!哦,原來是這么一回事,這衣服還會根據周圍的氣候和主人的意見而變成各種各樣既好看又舒適的衣服。

  這種衣服讓人們不再為了衣服而煩惱了,又同時解決了空氣不佳,二氧化碳超標的問題。估計這種衣服會在幾天后就會把人類的其它衣服所取代了。

篇八:未來的汽車

  在2025年的一天,我弟弟發明了一種小汽車,它既設計美觀,功能又強大。

  他的外形是老虎形的,顏色可以根據你的心情變化,如果你的心情是好它的顏色就是粉紅色的。

  我的小汽車有指紋識別器,你把手放在識別器上,確認你是車主人后,你可以上車了,門輕輕的打開,車上會說:“祝你一路順風”。

  我的車可以避免車禍,車上有雷達裝置,雷達發出的電波,如果有障礙物電波反射回來,顯示器上出現了障礙物,可以迅速躲避。

  我的車在賽車中可以飛到天空中。在江海中,車可以變成氣墊船,人在車中可可以欣賞風景。

  我的車上有太陽能、風能、水能驅動工具。可以獨立使用,還可以同時使用。不會污染空氣。

  雖然現在沒有這種車,可是我相信,我弟弟一定會成功。


篇九:未來的一天

  我想象中未來的一天是什么樣的呢?

  早晨起來,剛穿好衣服,一個機器人就拿著一份早餐走過來給我吃。然后,我就乘坐”夢幻蜻蜓1號“上了路。這種車可以自動躲開障礙物,如果出了故障,它還會自動修復。它還有一個最大的特點就是——不用汽油,用水,這樣就避免了對環境的污染。

  到了”夢幻銀行“,還有一個機器人來接我,我下了車走進了辦公室。坐在辦公室的我想看會兒書,說起看書了,以后就不用去閱讀室看書了,在電腦上就可以看到你想看的書。我正看得起勁,電腦”啪“的一聲關了。原來下班了。我又乘坐”夢幻蜻蜓1號“回到了家。

  我未來的一天很快就過去了。


篇十:我未來的家 吳加薈

  在我未來的家里有一個我好喜歡的朋友,每天早晨,他會唱著我最愛聽的歌曲來到我的床邊,提醒我快快起 床不要遲到,我睜開眼一看,他早已把我的校服整整齊齊的放在我的床邊。穿好衣服,我走到樓下,哇好香 呀!

  原來他已經把做好的早餐放在桌上,有熱乎乎的牛奶,噴噴香的荷包蛋,還有松脆的吐司面包,饞得我伸手 就想抓起來吃。這時他又走過來把我攔住,唉,我還沒有洗臉刷牙呢。洗完臉刷完牙,終于可以坐下來美美 地吃早餐了。這時,我的朋友又動作飛快地整理好了床上的被子和我換下的衣物,準備好了我的書包和學習 用品。你知道我的這個好朋友是誰嗎?他叫嘟嘟(這是我給他起的名字),他就是我未來家里的機器人伙伴 。他呀可能干了,每天除了幫我們做好家務,他還是我學習的好伙伴,他懂得可多了,我學習上有什么困難 ,他都可以教我。

  好了,吃完了早餐,我要去上學了。嘟嘟把整理好的書包交給我,牽著我的手送我出了家門,然后他向我揮 揮手,嘴里發出嘟嘟嘟嘟的聲音,我知道,他在跟我說:“吳加薈再見,要好好學習呀。”我一邊揮著手, 一邊快樂地對嘟嘟說:“再見嘟嘟,我會好好學習的,等著我回家呀。”


篇十一:未來的學校 洪逸

  時間像一只鴿子,飛快地轉動著,轉眼間就到了二十一世紀,那時候的學校可不和以前一樣了。

  今天,我去學校上學,只見門口有5臺指紋機,我隨便選了一臺,用食指往上一按,屏幕上顯示了我的信息,然后把我分解,到教室是在把我組合,我們面前有一臺電腦,這種電腦是最新發明:他可以用來學習,而且視力不會上升。電腦屏幕上顯示老師們在開會,我們拿出一種芯片,把它放在電腦上主機上的凹槽里,電腦上就會出現世界上所有書的名字。我選了一本叫<夢幻>的書,上面立刻出現了內容。

  這就是未來的學校,一個神奇的學校。

篇十二:未來的衣服 黃子津

  在2030年的時候,我設計了一件多功能衣服。功能一——散熱,當你夏天在公交站等車,覺得很熱的時候,你不用擔心,只需要穿著我設計的衣服,按下衣服上的第一顆紐扣,衣服就會涼爽起來,一點也感覺不到熱,穿起來舒服極了!

  功能二,款式變化功能,當你不喜歡這個款式的時候,可以按下第二個紐扣,衣服就會出現一個高科技顯示屏,連接上互聯網,只要找到你喜歡的款式,點擊確認,衣服就會立刻改變圖案或款式,變成你想要的。

  功能三,當氣溫驟降的時候,你不用怕,只要按下第三個紐扣,綠色的顯示屏上會出現春夏秋冬的款式,只需要找到你要的款式,衣服馬上會變厚,而且還會自動保暖,穿起來剛剛好,舒服極了!

  當你到了游泳池游泳卻忘了帶泳衣怎么辦?不用怕,只要按下衣服上的第四個紐扣,就會有各種各樣的泳衣,隨便你選什么,點一下就可以馬上換裝,下水游泳了。

  我設計的多功能衣服不僅僅只有四種功能,還有許許多多的功能,比如說:自動清洗、防水、防彈等。

  我以后一定會設計出這件多功能衣服的,加油,子津。

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